他说他去年的学生里，有2名去了主流媒体，其他4名不是考了公务员就是进了大公司。

  他说：“只要怀揣新闻理想，学好专业相关知识，提升素养能力，还没毕业就可能被媒体看好。”

  不同的是，高考是一场准备比较充分的战役，而报志愿，或多或少都有些临时抱佛脚的意味。

  十七八岁的孩子，三五天的时间，要决定未来的学习方向以至工作规划方向，的确不容易。

  这也是一些家长“吃定”张雪峰建议的原因之一。与其两眼一抹黑，不如抓一根“救命稻草”。

  不难看出，张雪峰在家长中的影响力是比较大的，更有人将他的话定义为“为学子谋求阶级跨越的实用主义”，眼看就业形势越来越紧张，觉得实用点儿好。

  吃过苦的他，深知普普通通的家庭走出一个大学生有多难，很多家庭没有试错成本，高考报志愿相当于一场豪赌，他们的第一诉求是要解决生存问题。

  根据国家统计局上个月公布的数据，2023年4月，全国城镇调查失业率为5.2％。

  其中，16—24岁青年调查失业率为20.4％，创2018年有统计以来历史最高。

  最近几年，留学圈有两个新词非常火爆，一个是“全职儿女”，另一个是“海归废物”。

  近两年，在ChatGPT的冲击下，又将抢走一批工作岗位，近年来报考人气颇高的一些热门专业也遭遇了“劝退”。

  Insider曾与专家一同研究，更新并编制了一份被人工智能取代的风险最高的工作清单：

  我们会发现，每年这样一个时间段，关于“天坑专业”和“避坑指南”的争论从未停止。

  其实，在科技快速的提升的人机协同时代，专业前途孰好孰坏，并没有绝对的标准答案。

  某些专业或许在一定周期内具备“保鲜值”，但将目光拉长到5年甚至10年后，很难下定论。

  对考生来说，仅冲着就业选专业，把兴趣、特长、学习内容、难易程度等因素完全排除在外，是不够理智的。

  她出身农村，是个留守女孩，却考出了676分的好成绩，校长带领50多名老师连夜进村报喜。

  但这个女孩不为所动，最终深扎于考古专业。在充满茫然、诱惑的报考季，显然她是有备而来。

  成长阶段（0-14岁）、探索阶段（15-24岁）、确立阶段（25-44岁）、维持阶段（45-64岁）、衰退阶段（65岁以上）。

  探索阶段的15～17岁是孩子的尝试期，可优先考虑兴趣、需要、能力、价值观和就业机会。

  我们需要鼓励孩子通过幻想、讨论、课外工作等方式，尝试着选择职业，判断可能对自己最合适的职业领域和层次，主要任务是明确自己的职业偏好。

  21 世纪教育研究院院长杨东平曾说：现代社会持续健康发展越快，职业变化就越快，“铁饭碗”或将被打破。

  好的教育应该让每一个人寻找自我真正感兴趣的、具有热情的事情去做，最终走向自我实现。

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